Materi Descriptive Text 4 (Function-Structure-Features)

Descriptive Text

 

Kompetensi Dasar

3.4 Membandingkan   fungsi   sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan

beberapa teks deskriptif lisan dan tulis dengan memberi dan meminta

informasi terkait dengan deskripsi orang, binatang, dan benda, sangat

pendek dan sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya

4.4.1 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks deskriptif lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana, terkait orang, binatang, dan benda

4.4.2 Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana,

terkait orang, binatang, dan benda, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks

 

Tujuan Pembelajaran

Diberi uraian penjelasan tentang:

1)  fungsi, features, dan struktur tulisan teks deskriptif

2) ciri/ sifat hewan (dan juga tumbuhan serta benda tersebut), pada akhir pembelajaran diharapkan siswa bisa menggambarkan ciri/ sifat hewan  tersebut.

1.      Mengidentifikasi pengertian dan struktur tulisan teks deskriptif (pertemuan 4)

2.      Mengidentifikasi ciri-ciri/ sifat dari sejumlah hewan

3.      Mengidentifikasi Verb 1 dalam Teks Deskriptif (Pertemuan 5)

4.      Mengidentifikasi kata sifat (adjectives) dan kata benda (nouns) terkait ciri-ciri sejumlah hewan

 

Descriptive Text 4 (Animals)

 

Pada pertemuan sebelumnya kita telah mempelajari descriptive text tentang orang. Sekarang kita belajar descriptive text tentang hewan: ciri-ciri/ sifat dari sejumlah hewan (tapi juga disunggung tentang tumbuhan serta benda). Materi ini (descriptive text) bisa juga dipelajari dari buku LKSmu Unit 7 hal. 31-41.

 

Pengertian Descriptive Text

Descriptive Text adalah salah satu jenis text dalam Bahasa Inggris yang menggambarkan dengan jelas sifat-sifat yang melekat pada suatu objek tertentu, baik itu manusia, hewan, tumbuhan, benda mati, termasuk idea/gagasan. Tidak bersifat UMUM.

Yang dimaksud OBJECT TERTENTU adalah object yang kita pilih untuk dideskripsikan (dijelaskan). Penjelasannya berisi tentang sekitar benda yang kita pilih, tidak melebar kepada benda lain yang tidak kita pilih.

Misalnya kita akan mendeskripsikan seekor kucing bernama “Catty”, maka pendeskripsiannya (penjelasannya) hanya tentang si kucing tersebut, tidak boleh melebar ke kucing lain.

 

Purpose (Tujuan)

Tujuan (fungsi social) dari teks ini adalah menggambarkan dengan jelas objek TERTENTU kepada pembaca (to describe and reveal a particular person, place, or thing)

 

Generic Structure (Susunan Tulisan)

Istilah ini dipakai untuk menunjukkan bagaiaman penulis teks menyusun tulisannya sehingga pesan dan maksudnya lebih mudah tersampaikan kepada pembacanya. Berikut adalah generic structure descriptive text:

1. Identification (identifikasi/ pengenalan)

Bagian ini berisi tentang identifikasi (pengenalan) suatu object, baik makhluk hidup ataupun benda mati yang akan dideskripsikan (dijelaskan).  Identifikasi muncul di awal tulisan.

Misalnya :      - I have a new school bag.

                       - Bali is a very interesting island in Indonesia.

 

2. Description (deskripsi/penjelasan)

Bagian ini berisi tentang penjelasan/ penggambaran tentang object yang sedang dikenalkan pada kalimat sebelumnya dengan menyebutkan beberapa ciri-cirinya yang meliputi :

a) Sifat fisiknya: misalnya tentang umur: old, young; ukuran: tall, long; warna: orange, red; bahan: soft, hard, dll)

b) Karakter: kind, helpful, patient, careless, playful, dll)

c) Kebiasaannya: berkacamata (wears sunglasses), berjalan kaki ke sekolah (walks to school), kesukaan/ hobby; suka bersepeda (likes cycling), membaca novel (reading novel), dll.

 

Descriptive Text
Social function	Generic Structure
To describe clearly  PARTICULAR object to the readers (menggambarkan dengan jelas objek TERTENTU kepada pembaca)	Identification	I have a pet. It is a male cat. We usually call it White
	Physical description Habitual description Description	White is a very lovely Persian cat. It is a big, male cat. The color of it fur is pure white that’s why we call it White. It has very gentle and thick fur. This makes everyone wants to cuddle it. He has a round face with blue eyes and a flat nose.      White is big and fat. But its sound is not as big as its body. He likes to meows if he feels hungry or thirsty. He likes to eat cat food and drinks milk. He also likes to play with me after I go home from school. At night he usually sleeps with me in my bedroom.

Language features/ Ciri-ciri kebahasaan

• Descriptive Text menggunakan Verb 1: have, has
• Descriptive Text menggunakan action verbs: run, walk, see, listen, eat
• Descriptive Text menggunakan attribute verb: to be (am, is, are)
• Descriptive Text menggunakan Simple Present tense
• Descriptive Text hanya fokus pada satu objek tersebut.
• Descriptive Tex menggunakan kata sifat atau adjective

·         Identification

I have a pet. It is a male cat. We usually call it White

·         Physical description (deskripsi fisik)

White is a very lovely Persian cat. It is a big, male cat. The color of it fur is pure white that’s why we call it White. It has very gentle and thick fur. This makes everyone wants to cuddle it. He has a round face with blue eyes and a flat nose.

·         Habitual description (descripsi kebiasaan)

White is big and fat. But its sound is not as big as its body. He likes to meows if he feels hungry or thirsty. He likes to eat cat food and drinks milk. He also likes to play with me after I go home from school. At night he usually sleeps with me in my bedroom.

Tugas/ latihan soal: kerjakan di lembar jawaban di bawah

A.    Choose the right answer

1.      What is a descriptive text?

Ø  a text which says what a person or a thing (animal, tree) is like.

Ø  a story with problematic events with resolution at the end

Ø  a text that provides facts that is educational and purposeful

Ø  an essay used to convince readers

 

2.      What is the generic structure of Descriptive Text?

Ø  Identification, Resolution

Ø  Identification, Description

Ø  Identification, Conclusion

Ø  Orientation, Complication, Resolution

 

3.      The language feature of Descriptive text are the following, EXCEPT ...

Ø  The use of  Conditional Sentences

Ø  The use of  Verbs 1: have, has

Ø  The use of adjectives

Ø  The use of  Simple Present Tense

 

 

This text to answer questions number 4 - 7

My Golden fish I have beautiful fish. It is a golden fish. He has golden-yellow colour. His head and belly are round and big. I put it on my aquarium. I love him when he's swimming. He's really cute. It is really relaxing when seeing him swimming.

4.      The identification part of the above text is…….

Ø  He has golden-yellow colour. His head and belly are round and big. I put it on my aquarium. I love him when he's swimming. He's really cute. It is really relaxing when seeing him swimming.

Ø  I have beautiful fish. It is a golden fish.

Ø  I love him when he's swimming. He's really cute. It is really relaxing when seeing him swimming.

Ø  He has golden-yellow colour. His head and belly are round and big.

 

5.      What is the purpose (sosial function) of the text?

Ø  To describe Jellyfish

Ø  To entertain the reader about Jellyfish

Ø  To explain about Jellyfish

Ø  To tell about Jellyfish

 

6.      The second paragraph in descriptive text above is called…

Ø  Identification

Ø  Orientation

Ø  Body

Ø  Description

 

7.      The first paragraph in descriptive text above is called…

Ø  Identification

Ø  Orientation

Ø  Body

Ø  Description

 

8.      Pernyataan berikut yang merupakan ciri descriptive text adalah. . .

Ø  Using past experience

Ø  Using Past Tense

Ø  Focus on certain object

Ø  Salah semua

 

9.      Yang bukan ciri-ciri dari descriptive text adalah…

Ø  Menggambarkan atau melukiskan sesuatu

Ø  Penggambaran dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indera

Ø  Membuat pembaca atau pendengar merasakan sendiri atau mengalami sendiri

Ø  Penutup/ kesimpulan atau penegasan hal-hal yang penting.

 

10.  Tujuan (fungsi sosial) penulisan descriptive text adalah...

Ø  Menggambarkan ciri objek

Ø  Menceritakan pengalaman

Ø  Menjelaskan pendapat pribadi

Ø  Mempengaruhi pembaca

 

Contoh Teks Deskriptif 1

My Golden fish  I have beautiful fish. It is a golden fish. He has golden-yellow colour. His head and belly are round and big. I put it on my aquarium. I love him when he's swimming. He's really cute. It is really relaxing when seeing him swimming.

Ikan Mas saya  Ketika aku pergi ke karnaval, aku membeli ikan emas yang indah. Dia memiliki warna kuning keemasan. Kepala dan perutnya bulat dan besar. Aku menaruhnya di akuariumku. Aku menyukainya saat dia berenang. Dia sangat imut. Benar-benar nyantai ketika melihatnya berenang.

 

Contoh Teks Deskriptif 2

Elephant  Elephants are the largest land animal in the world. They are from Asia and Africa. They are herbivores. They eat grass, leaves, branches and fruit. An elephant has a big body with four legs. It has large but thin ears and small eyes. It also has one long nose called trunk. It uses the trunk to lift the food.  Its skin is grey and hairless. It has a short tail. Their habitat is usually in the forest or in the zoo. The elephants are strong animals. They can carry heavy loads.

Gajah dikenal sebagai hewan darat terbesar di dunia. Mereka berasal dari Asia & Afrika. Mereka adalah hewan pemakan tumbuh-tumbuhan seperti rumput, daun, cabang serta buah, sehingga mereka disebut herbivora. Seekor gajah memiliki tubuh besar dengan empat kaki serta ekor pendek. Ia memiliki telinga lebar tapi tipis dan mata kecil. Ia juga memiliki hidung panjang disebut belalai, yang digunakan untuk mengambil makanan. Kulitnya berwarna abu-abu serta berbulu sedikit. Tempat hidupnya di hutan atau kebun binatang. Dengan tubuh besar, tak heran gajah adalah hewan yang kuat sehingga dapat membawa beban berat.

 

 Contoh Teks Deskriptif 3

Jellyfish   Jellyfish are animals of the phylum Cnidaria. They are a monophyletic class, the Medusozoa. Most of them live in the oceans, in salt water, where they eat small sea animals like plankton and little fish, and float in the sea. Only a few jellyfish live in fresh water. They have soft bodies and long, stinging, venomous tentacles that they use to catch their prey, usually small plankton animals or small crustaceans or tiny fish. Some jellyfish hunt other jellyfish. Venom is injected by stinging cells called nematocysts. A jellyfish is 97% water. Most jellyfish have a bell-shaped body and long tentacles at the underside of the body. Tentacles are long “arms” with special stinging cells called nematocysts. They move by contracting their bodies, but they do not have much control over where they go: most of the time, they drift with the water current. The largest type of jellyfish is the Lion’s mane jellyfish, which has tentacles that can be as long as 60 meters, but most jellyfish are much smaller.

Ubur ubur Ubur-ubur adalah hewan dari filum Cnidaria. Mereka adalah kelas monofiletik, Medusozoa. Kebanyakan dari mereka hidup di lautan, di air asin, di mana mereka memakan hewan laut kecil seperti plankton dan ikan kecil, dan mengapung di laut. Hanya sedikit ubur-ubur yang hidup di air tawar. Mereka memiliki tubuh yang lembut dan panjang, menyengat, tentakel berbisa yang mereka gunakan untuk menangkap mangsanya, biasanya hewan plankton kecil atau krustasea kecil atau ikan kecil. Beberapa ubur-ubur berburu ubur-ubur lainnya. Venom disuntikkan dengan sel penyengat yang disebut nematocysts. Ubur-ubur adalah 97% air. Kebanyakan ubur-ubur memiliki tubuh berbentuk lonceng dan tentakel panjang di bagian bawah tubuhnya. Tentakel adalah "lengan" panjang dengan sel penyengat khusus yang disebut nematocyst. Mereka bergerak dengan menggerakkan tubuh mereka, tetapi mereka tidak memiliki banyak kendali atas ke mana mereka pergi: sebagian besar waktu, mereka hanyut mengikuti arus air. Jenis ubur-ubur terbesar adalah ubur-ubur surai singa, yang memiliki tentakel sepanjang 60 meter, tetapi kebanyakan ubur-ubur jauh lebih kecil.