Report Text 2: Simple Present Tense in Report Text

 

Report Text 2

Simple Present Tense in Report Text

 

3.4 Membandingkan   fungsi   sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks information report lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait mata pelajaran lain di Kelas IX, pendek dan sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya

4.4.1 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks information report lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana, terkait topik yang tercakup dalam mata pelajaran lain di Kelas IX

4.4.2 Menyusun teks information report lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana, terkait topik yang tercakup dalam mata pelajaran lain di Kelas IX, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks.

Tujuan Pembelajaran

Ditunjukkan uraian ihwal information report melalui Blogger dan Google form serta penjelasannya di kelas, pada akhir pembelajaran diharapkan siswa dapat:

1.    Mengidentifikasi Verb 1 dalam Report text setelah diberi contoh ciri-ciri verb 1 (Pertemuan 1)

2.    Mengidentifikasi kalimat Simple Present Tense dalam Report text setelah diberi contoh ciri-ciri kalimat Simple Present Tense (Pertemuan 2)

Pelajarilah kalimat-kalimat berikut:

1)      Birds are interesting flying animals (Burung adalah hewan terbang yang menarik)

2)      They are vertebrates and warm blooded animals (Mereka adalah vertebrata dan hewan berdarah panas)

3)      They belong to aves class (Mereka termasuk dalam kelas aves)

4)      Birds breathe with their air pocket (Burung bernapas dengan kantong udara)

5)      Beside as respiration organ, air pocket also can enlarge or reduce their weight when flying or swimming (Selain sebagai alat pernafasan, kantung udara juga dapat memperbesar atau memperkecil berat badannya saat terbang atau berenang)

6)      There are many kinds of birds (Ada banyak jenis burung)

7)      Earth bird has special characteristic (Burung bumi memiliki ciri khusus)

8)      They have different morphology according to their food and their habitat (Mereka memiliki morfologi yang berbeda menurut makanan dan habitatnya)

9)      Some of them eat seeds, pollen, fish or meat (Beberapa dari mereka memakan biji-bijian, serbuk sari, ikan atau daging)

10)  There are some species that live in land (Ada beberapa spesies yang hidup di darat)

 

Mereka (kalimat di atas) adalah contoh-contoh kalimat jenis Simple Present Tense. Cirinya antara lain adalah adanya Verb 1 atau To be 1 (yang ditebali).

Contoh lainnya, misal:

1.    Farmers grow rice crops twice a year (Petani-petani bercocok tanam padi dua kali setahun).

2.    The sun rises in the east, and sets in the west (Mentari terbit di timur, dan terbenam di barat).

3.    The students usually buy ice cream here (Murid-murid itu biasanya membeli es krim disini).

4.    I am a student of SMP Ahmad Yani (Aku siswa SMP Ahmad Yani)

5.    He is seldom in the canteen (Ia jarang di kantin)

6.    They are smart in biology (Mereka pandai dalam pelajaran biologi)

 

Di atas adalah contoh kalimat Simple Present Tense, salah satu jenis kalimat dalam Bahasa Inggris, yang menggambarkan KEBIASAAN atau KEBENARAN UMUM. Setelah subjek, biasanya diisi  Verb 1 atau To Be 1 (is/ am/ are).

 

Terdapat 2 kategori kalimat simple present tense berdasarkan predikatnya: Kalimat Verbal & Kalimat Nominal. Formula/ rumus dari dua kategori kalimat Simple Present Tense adalah:

Keterangan: Subject=Subjek/ pelaku; Verb = Kata kerja; Object= Objek;  Adverb = Kata Keterangan;

Be 1 (atau To Be 1) ada 3 à is/ am/ are.

 

Kalimat di atas, jika subjeknya ‘They’ perubahannya adalah sbb. (bandingkan!):

Dalam kalimat verbal positif (+) jika subjeknya: He, She, atau It, maka: -          Verb 1 ditambah akhiran huruf –s. Contoh: open à He opens the door. -          Verb 1 ditambah akhiran huruf –es. Contoh: go à She goes to the library.    Namun jika subjeknya: I, You, They, atau We, maka: -   Verb 1 tidak ditambah akhiran huruf –s atau –es. Contoh: open à We open the door. -  Verb 1 yang ditambah akhiran –es adalah Verb 1 yang berakhiran “o, x, ch, y, s, dan sh”.

Contoh:

Verb 1	Verb 1 + (e)s	Meaning/Arti	Keterangan
-   go -   do -   box -   watch -   punch -   study -   cry -   play -   stay -   press -   pass -   smash -   brush	-   goes -   does -   boxes -   watches -   punches -   studies -   cries -   plays -   stays -   presses -   passes -   smashes -   brushes	-   pergi -   melakukan -   bertinju -   menonton -   memukul -   belajar -   menangis -   bermain -   tinggal -   menekan -   lulus, melewati -   memukul -   menyikat	Note/ catatan: ·         Huruf  ‘y’ yang didahului oleh konsonan berubah menjadi ‘i’ (Lihat: study-studies, cry-cries). ·         Huruf  ‘y’ yang didahului oleh vokal tidak berubah. (Lihat: play-plays, stay-stays)   Dalam Simple Present Tense, sering digunakan adverb (kata keterangan) seperti: -          always       = selalu -          often          = sering -          usually       = biasanya -          sometimes = kadang-kadang -          seldom       = jarang -          never         = tidak pernah

Sekarang, rubahlah Verb_1 atau To Be_1 dalam kalimat simple present tense berikut  (lihat contoh di bawah)

A. Change the verbs in the bracket into the correct one (simple present tense).

Contoh: - He (play) football à He plays football.

1. We (work) in the cockpit six days a week.

2. He (cook) special menu for the guests.

3. I (know) all of the traffic signs. I always (wear) a uniform and a hat.

4. She (work) in the school. She (teach) her students patiently.

5. He (love) capturing the moment. He always (bring) a camera.

6. I (be) not an artist, but I usually (have) a performance in TV or social media.

Bagaimana, bisa? Sekarang, temukan dan tulis (pindahkan) Verb_1 atau To Be_1 dalam teks berikut ke kolom di bawah ini. Usahakan urut dari kalimat paling atas ke bawah.

B. Find and write 20 Verb_1 or To Be_1 and  the meaning from the text below (Cari dan tulislah 20 Verb_1 atau To Be_1 dan artinya dari teks di bawah ini). No.0 contohnya.

I’d like to tell about my family. My father, Mr. Jono, is an engineer. He goes to his office five days in a week. He always starts his daily routine early in the morning. He likes watching news on TV. He usually reads e-newspaper and drinks his tea before going to work. He has jogging every morning but on weekends he sometimes enjoys his vacation. He goes home at 9 p.m. from work so we have dinner without him.

My mother, Riani, is a housewife. She does everything in our house so it runs well. She has shopping to supermarket twice a month. She doesn’t like to join clubs in our neighborhood. She sometimes spends her time doing her house chores. I help her to sweep the floor and wash the dishes on Sundays. I will accompany her to go shopping when I don’t have to go to school. I go with her to have cycling once a week.